Curso Juego Patológico

Introducción

Desde que hace más de treinta años fueron legalizados los juegos de azar y de apuestas en España, el trastorno de juego patológico constituye un problema generalizado, con implicaciones importantes tanto para el individuo como para la sociedad (Kessler et al., 2008). que afecta del 0,4%  al 1,6% de la población mayor de 18 años.

En los últimos años, estamos asistiendo a un aumento de  las ofertas de juegos, a los que se suman recientemente las apuestas online, convirtiendo el juego en una actividad cada vez más accesible al usuario, incrementándose así el riego de una implicación excesiva.

Por otra parte, también se han intensificado de forma considerable en todo el mundo las investigaciones  sobre las características, la etiología y la intervención del juego patológico,  demostrándose  que este trastorno responde bien a los tratamientos (Pallesen et al. 2005).

Sin embargo, y en contraste con los anteriores datos, existe muy poca formación en juego patológico en España. Los profesionales de la salud y de la educación adolecen en la mayoría de los casos de los conocimientos que podrían ayudar a la detección precoz de este problema, tanto en atención primaria como en el aula, y de los instrumentos terapéuticos para abordar la intervención.

En consecuencia, el presente curso pretende cubrir este vacío formativo, proporcionando los conocimientos imprescindibles para la comprensión y la conceptualización de los aspectos sociológicos, psicológicos y biológicos  que conforman el fenómeno de los juegos de azar, de la adicción al juego y de los jugadores patológicos y sus familiares, con sus diferentes demostraciones según el género, la edad o el tipo de juego.

El presente curso es el primer nivel de un ciclo de  formación más amplio de especialización en detección, evaluación clínica y  tratamiento psicológico de este trastorno.