Estructura del curso
Contenidos
El curso se plantea como un espacio de trabajo organizado en el que se alternan la participación en foros y chats, y el trabajo autónomo tutorizado.
El curso es de 80 horas de duración. Se compone de 4 temas que se desarrollarán a lo largo de 8 semanas. Cada tema tiene una duración de dos semanas. Cada quincena se revisarán documentos específicos del tema en cuestión, que estarán disponibles en el repositorio documental de la plataforma docente y se comentarán en su correspondiente foro o chat.
Se estima que el tiempo que deberá dedicar el alumno a cada tema para obtener un correcto aprovechamiento es de 20 horas, repartidas en las dos semanas, distribuidas en 14 horas de teoría (lectura de textos, aprendizaje de los mismos, visionado de material audiovisual complementario) y 6 horas de trabajo práctico ( participación en foros y chat, realización de ejercicio práctico y prueba de autoevaluación).
Por lo que la estructura del curso será:
TEMA 1. EL JUEGO PATOLÓGICO
1.1 Los juegos de azar y de apuestas.
1.2 ¿Qué es el Juego Patológico? Clasificación y Diagnóstico.
1.3 Las víctimas del juego. Epidemiología.
1.4 ¿Por qué el juego de apuestas genera adicción?
1.5 ¿Por qué algunos jugadores se convierten en jugadores patológicos?
TEMA 2. EL JUGADOR PATOLÓGICO
2.1 Qué es un jugador patológico
2.2 Tipos de jugadores.
2.3 Subtipos de jugadores patológicos.
2.4 Características de los jugadores patológicos.
2.5 Fases habituales en el desarrollo del juego patológico.
2.6 Consecuencias del juego patológico
2.7 Psicopatología asociada
TEMA 3. EL JUEGO PATOLÓGICO EN POBLACIONES ESPECÍFICAS
1.1 El juego patológico en la mujer.
1.2 El juego patológico en los jóvenes y adolescentes.
1.3 El jugador patológico online.
TEMA 4. EL FAMILIAR DEL JUGADOR PATOLÓGICO
4.1 Introducción
4.2 Cómo afecta el juego al núcleo familiar.
4.3 Cómo afecta el juego patológico psicológicamente al familiar.
4.4 El familiar como factor predisponente y agente mantenedor del problema.
4.5 Fases de afrontamiento por parte del familiar del desarrollo del juego patológico.
4.6 Experiencia de vida libre desde orientación familiar.